Thursday 7 April 2022 Nama Guru : Nurulina Hakim, S.Pd. Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 2 dan 3 Bandar Lampung Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas/ Semester : 4 / II Tema : 7. Clothes Subtema : Present Continuous Tense Tujuan Pembelajaran 1. Siswa mampu memahami arti dari penggunaan present continuous tense dalam Bahasa Inggris. Siswa m ampu mengucapkan menggunakan present continuous tense dengan benar Assalamualaikum anak soleh dan solehah... How are you today? I hope all of you are in a good condition. B...
Wednesday, 29 May 2024 Nama Guru : Nurulina Hakim, S. Pd. Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 2 Bandar Lampung Kelas/ Semester : 3 / II Materi : Kisi-Kisi PAS Ada banyak materi baru: Materi FOOD TECHNOLOGY (Teknologi makanan) Diary product = produk susu Cow's milk = susu sapi Contoh soal Cow milk can be done with food technology. Cow's milk can be processed into various types of cheese, candy, butter, and ice cream. Dairy product is very popular with children. Artinya: Susu sapi bisa didaptkan dengan teknologi makanan. Susu sapi bisa diproses ke dalam beberapa varian seperti keju, permen, mentega, dan ice cream. Produk susu sangat populer pada anak-anak. 1. The various types of candy are....... a. candy and biscuit b. bread c. ice cream and coffee 2....
Monday, 18 March 2024 Nama Guru : Nurulina Hakim, S.Pd. Kelas/ Semester : 4A - D / II Tema :Kisi Kisi STS CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN (Kompetensi + Konten) ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) Pada akhir Fase B, peserta didik menggunakan bahasa Inggris untuk berinteraksi dalam lingkup situasi sosial dan kelas yang makin luas, namun masih dapat diprediksi (rutin) menggunakan kalimat dengan pola yang sesuai dengan konteks yang dibicarakan. Mereka mengubah/mengganti sebagian elemen kalimat untuk dapat berpartisipasi dalam rutinitas kelas dan aktivitas belajar, seperti menyampaikan perasaan, menyampaikan kebutuhan, dan meminta pertolongan. Mereka memahami ide pokok dari informasi yang disampaika...
Komentar
Posting Komentar