Nurulina Hakim

  Wednesday, 31 January 2024 Nama Guru                    :  Nurulina Hakim, S.Pd. Satuan Pendidikan    : SD Al Azhar 2 Bandar Lampung Kelas/ Semester          : 5A & 5B / II Materi                          : Parts of Body Tujuan Pembelajaran 1.  Melalui gambar dan teks tertulis, peserta didik dapat memahami teks paragraf mengenai Parts of Body     2.  Melalui gambar dan teks tertulis, peserta didik dapat mem ahami penggunaan vocabulary Parts of Body Please pay attention to the material below:                                      TUGAS 1.  Silakan kerjakan tugas yang ada di buku tulis kalian If you have any questions, just contact me through WA Thank you Semangat

    Tuesday, 30 January 2024 Nama Guru                    :  Nurulina Hakim, S.Pd. Kelas/ Semester          : 4C / II Tema                              :Tell the time CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN (Kompetensi + Konten) ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) Pada akhir Fase B, peserta didik  menggunakan bahasa Inggris  untuk berinteraksi dalam lingkup situasi sosial dan kelas yang makin luas, namun masih dapat diprediksi (rutin)  menggunakan kalimat dengan pola  yang sesuai dengan konteks yang dibicarakan. Mereka  mengubah/mengganti sebagian elemen kalimat  untuk dapat berpartisipasi dalam rutinitas kelas dan aktivitas belajar, seperti menyampaikan perasaan, menyampaikan kebutuhan, dan meminta pertolongan. Mereka  memahami ide pokok dari informasi  yang disampaikan secara   lisan dengan bantuan visual, serta  menggunakan kosakata sederhana . Mereka  mengikuti rangkaian instruksi sederhana  yang berkaitan dengan prosedur kelas dan aktivitas belajar dengan bantuan visual. Mengomunikasi

   Monday, 29 January 2024 Nama Guru                    :  Nurulina Hakim, S.Pd. Kelas/ Semester          : 4B & 4D / II Tema                              :Tell the time CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN (Kompetensi + Konten) ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) Pada akhir Fase B, peserta didik  menggunakan bahasa Inggris  untuk berinteraksi dalam lingkup situasi sosial dan kelas yang makin luas, namun masih dapat diprediksi (rutin)  menggunakan kalimat dengan pola  yang sesuai dengan konteks yang dibicarakan. Mereka  mengubah/mengganti sebagian elemen kalimat  untuk dapat berpartisipasi dalam rutinitas kelas dan aktivitas belajar, seperti menyampaikan perasaan, menyampaikan kebutuhan, dan meminta pertolongan. Mereka  memahami ide pokok dari informasi  yang disampaikan secara   lisan dengan bantuan visual, serta  menggunakan kosakata sederhana . Mereka  mengikuti rangkaian instruksi sederhana  yang berkaitan dengan prosedur kelas dan aktivitas belajar dengan bantuan visual. Mengom

   Monday, 22 January 2024 Nama Guru                    :  Nurulina Hakim, S.Pd. Kelas/ Semester          : 4B dan 4D / I Tema                              : Things in The Kitchen Topik                              : Asesmen Sumatif 1 CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN (Kompetensi + Konten) ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) Pada akhir Fase B, peserta didik  menggunakan bahasa Inggris  untuk berinteraksi dalam lingkup situasi sosial dan kelas yang makin luas, namun masih dapat diprediksi (rutin)  menggunakan kalimat dengan pola  yang sesuai dengan konteks yang dibicarakan. Mereka  mengubah/mengganti sebagian elemen kalimat  untuk dapat berpartisipasi dalam rutinitas kelas dan aktivitas belajar, seperti menyampaikan perasaan, menyampaikan kebutuhan, dan meminta pertolongan. Mereka  memahami ide pokok dari informasi  yang disampaikan secara   lisan dengan bantuan visual, serta  menggunakan kosakata sederhana . Mereka  mengikuti rangkaian instruksi sederhana  yang berkaitan dengan prose

  Wednesday, 17 January 2024 Nama Guru                    :  Nurulina Hakim, S.Pd. Satuan Pendidikan    : SD Al Azhar 2 Bandar Lampung Kelas/ Semester          : 5A & 5B / II Materi                          : Parts of Body Tujuan Pembelajaran 1.  Melalui gambar dan teks tertulis, peserta didik dapat memahami teks paragraf mengenai Parts of Body     2.  Melalui gambar dan teks tertulis, peserta didik dapat mem ahami penggunaan vocabulary Parts of Body Please pay attention to the material below:                                      TUGAS 1.  Silakan kerjakan tugas yang ada di buku tulis kalian If you have any questions, just contact me through WA Thank you Semangat

  Wednesday, 17 January 2024 Nama Guru                    :  Nurulina Hakim, S.Pd. Kelas/ Semester          : 4A / II Tema                              :Things in The Kitchen CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN (Kompetensi + Konten) ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) Pada akhir Fase B, peserta didik  menggunakan bahasa Inggris  untuk berinteraksi dalam lingkup situasi sosial dan kelas yang makin luas, namun masih dapat diprediksi (rutin)  menggunakan kalimat dengan pola  yang sesuai dengan konteks yang dibicarakan. Mereka  mengubah/mengganti sebagian elemen kalimat  untuk dapat berpartisipasi dalam rutinitas kelas dan aktivitas belajar, seperti menyampaikan perasaan, menyampaikan kebutuhan, dan meminta pertolongan. Mereka  memahami ide pokok dari informasi  yang disampaikan secara   lisan dengan bantuan visual, serta  menggunakan kosakata sederhana . Mereka  mengikuti rangkaian instruksi sederhana  yang berkaitan dengan prosedur kelas dan aktivitas belajar dengan bantuan visual. Mengo

  Tuesday, 16 January 2024 Nama Guru                    :  Nurulina Hakim, S.Pd. Kelas/ Semester          : 4C / II Tema                              :Things in The Kitchen CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN (Kompetensi + Konten) ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) Pada akhir Fase B, peserta didik  menggunakan bahasa Inggris  untuk berinteraksi dalam lingkup situasi sosial dan kelas yang makin luas, namun masih dapat diprediksi (rutin)  menggunakan kalimat dengan pola  yang sesuai dengan konteks yang dibicarakan. Mereka  mengubah/mengganti sebagian elemen kalimat  untuk dapat berpartisipasi dalam rutinitas kelas dan aktivitas belajar, seperti menyampaikan perasaan, menyampaikan kebutuhan, dan meminta pertolongan. Mereka  memahami ide pokok dari informasi  yang disampaikan secara   lisan dengan bantuan visual, serta  menggunakan kosakata sederhana . Mereka  mengikuti rangkaian instruksi sederhana  yang berkaitan dengan prosedur kelas dan aktivitas belajar dengan bantuan visual. Mengomu

  Monday, 15 January 2024 Nama Guru                    :  Nurulina Hakim, S.Pd. Kelas/ Semester          : 4B & 4D / II Tema                              :Things in The Kitchen CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN (Kompetensi + Konten) ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) Pada akhir Fase B, peserta didik  menggunakan bahasa Inggris  untuk berinteraksi dalam lingkup situasi sosial dan kelas yang makin luas, namun masih dapat diprediksi (rutin)  menggunakan kalimat dengan pola  yang sesuai dengan konteks yang dibicarakan. Mereka  mengubah/mengganti sebagian elemen kalimat  untuk dapat berpartisipasi dalam rutinitas kelas dan aktivitas belajar, seperti menyampaikan perasaan, menyampaikan kebutuhan, dan meminta pertolongan. Mereka  memahami ide pokok dari informasi  yang disampaikan secara   lisan dengan bantuan visual, serta  menggunakan kosakata sederhana . Mereka  mengikuti rangkaian instruksi sederhana  yang berkaitan dengan prosedur kelas dan aktivitas belajar dengan bantuan visual.