Nurulina Hakim

  Monday, 25 September 2023 Nama Guru                    :  Nurulina Hakim, S.Pd. Kelas/ Semester          : 4B dan 4D / I Tema                              : Parts of The House CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN (Kompetensi + Konten) ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) Pada akhir Fase B, peserta didik  menggunakan bahasa Inggris  untuk berinteraksi dalam lingkup situasi sosial dan kelas yang makin luas, namun masih dapat diprediksi (rutin)  menggunakan kalimat dengan pola  yang sesuai dengan konteks yang dibicarakan. Mereka  mengubah/mengganti sebagian elemen kalimat  untuk dapat berpartisipasi dalam rutinitas kelas dan aktivitas belajar, seperti menyampaikan perasaan, menyampaikan kebutuhan, dan meminta pertolongan. Mereka  memahami ide pokok dari informasi  yang disampaikan secara   lisan dengan bantuan visual, serta  menggunakan kosakata sederhana . Mereka  mengikuti rangkaian instruksi sederhana  yang berkaitan dengan prosedur kelas dan aktivitas belajar dengan bantuan visual. Me

  Thursday, 21 September 2023 Nama Guru                    :  Nurulina Hakim, S.Pd. Satuan Pendidikan    : SD Al Azhar 2 Bandar Lampung Kelas/ Semester          : 5C & 5D / I Materi                          : Party Tujuan Pembelajaran 1.    1.       Melalui video, gambar, dan teks tertulis, peserta didik dapat membuat karya berupa kartu undangan ulang tahun     2.  Melalui gambar dan teks tertulis, peserta didik dapat mengetahui dan menggunakan kosakata  party  ( you're invited, please come, come & join ) sesuai dengan konteks penggunaannya Please pay attention to the material below:            DOKUMENTASI If you have any questions, just contact me through WA Thank you Semangat

  Wednesday, 20 September 2023 Nama Guru                    :  Nurulina Hakim, S.Pd. Kelas/ Semester          : 4A / I Tema                              : Numbers Topik                              : Asesmen Sumatif 2 CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN (Kompetensi + Konten) ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) Pada akhir Fase B, peserta didik  menggunakan bahasa Inggris  untuk berinteraksi dalam lingkup situasi sosial dan kelas yang makin luas, namun masih dapat diprediksi (rutin)  menggunakan kalimat dengan pola  yang sesuai dengan konteks yang dibicarakan. Mereka  mengubah/mengganti sebagian elemen kalimat  untuk dapat berpartisipasi dalam rutinitas kelas dan aktivitas belajar, seperti menyampaikan perasaan, menyampaikan kebutuhan, dan meminta pertolongan. Mereka  memahami ide pokok dari informasi  yang disampaikan secara   lisan dengan bantuan visual, serta  menggunakan kosakata sederhana . Mereka  mengikuti rangkaian instruksi sederhana  yang berkaitan dengan prosedur kelas dan akt

  Tuesday, 19 September 2023 Nama Guru                    :  Nurulina Hakim, S.Pd. Kelas/ Semester          : 4C / I Tema                              : Numbers Topik                              : Asesmen Sumatif 2 CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN (Kompetensi + Konten) ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) Pada akhir Fase B, peserta didik  menggunakan bahasa Inggris  untuk berinteraksi dalam lingkup situasi sosial dan kelas yang makin luas, namun masih dapat diprediksi (rutin)  menggunakan kalimat dengan pola  yang sesuai dengan konteks yang dibicarakan. Mereka  mengubah/mengganti sebagian elemen kalimat  untuk dapat berpartisipasi dalam rutinitas kelas dan aktivitas belajar, seperti menyampaikan perasaan, menyampaikan kebutuhan, dan meminta pertolongan. Mereka  memahami ide pokok dari informasi  yang disampaikan secara   lisan dengan bantuan visual, serta  menggunakan kosakata sederhana . Mereka  mengikuti rangkaian instruksi sederhana  yang berkaitan dengan prosedur kelas dan aktiv

     Monday, 18 September 2023 Nama Guru                    :  Nurulina Hakim, S.Pd. Kelas/ Semester          : 4B dan 4D / I Tema                              : Parts of The House CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN (Kompetensi + Konten) ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) Pada akhir Fase B, peserta didik  menggunakan bahasa Inggris  untuk berinteraksi dalam lingkup situasi sosial dan kelas yang makin luas, namun masih dapat diprediksi (rutin)  menggunakan kalimat dengan pola  yang sesuai dengan konteks yang dibicarakan. Mereka  mengubah/mengganti sebagian elemen kalimat  untuk dapat berpartisipasi dalam rutinitas kelas dan aktivitas belajar, seperti menyampaikan perasaan, menyampaikan kebutuhan, dan meminta pertolongan. Mereka  memahami ide pokok dari informasi  yang disampaikan secara   lisan dengan bantuan visual, serta  menggunakan kosakata sederhana . Mereka  mengikuti rangkaian instruksi sederhana  yang berkaitan dengan prosedur kelas dan aktivitas belajar dengan bantuan visual.

     Thursday, 14 September 2023 Nama Guru                    :  Nurulina Hakim, S.Pd. Satuan Pendidikan    : SD Al Azhar 2 Bandar Lampung Kelas/ Semester          : 5C & 5D / I Materi                          : Party Tujuan Pembelajaran 1.    1.       Melalui video, gambar, dan teks tertulis, peserta didik dapat membuat karya berupa kartu undangan ulang tahun     2.  Melalui gambar dan teks tertulis, peserta didik dapat mengetahui dan menggunakan kosakata  party  ( you're invited, please come, come & join ) sesuai dengan konteks penggunaannya Please pay attention to the material below:            DOKUMENTASI If you have any questions, just contact me through WA Thank you Semangat

    Wednesday, 13 September 2023 Nama Guru                    :  Nurulina Hakim, S.Pd. Satuan Pendidikan    : SD Al Azhar 2 Bandar Lampung Kelas/ Semester          : 5A & 5B / I Materi                          : Party Tujuan Pembelajaran 1.    1.       Melalui video, gambar, dan teks tertulis, peserta didik dapat membuat karya berupa kartu undangan ulang tahun     2.  Melalui gambar dan teks tertulis, peserta didik dapat mengetahui dan menggunakan kosakata  party  ( you're invited, please come, come & join ) sesuai dengan konteks penggunaannya Please pay attention to the material below:            DOKUMENTASI If you have any questions, just contact me through WA Thank you Semangat

  Tuesday, 12 September 2023 Nama Guru                    :  Nurulina Hakim, S.Pd. Kelas/ Semester          : 4A / I Tema                              : Number 51 - 100 CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN (Kompetensi + Konten) ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) Pada akhir Fase B, peserta didik  menggunakan bahasa Inggris  untuk berinteraksi dalam lingkup situasi sosial dan kelas yang makin luas, namun masih dapat diprediksi (rutin)  menggunakan kalimat dengan pola  yang sesuai dengan konteks yang dibicarakan. Mereka  mengubah/mengganti sebagian elemen kalimat  untuk dapat berpartisipasi dalam rutinitas kelas dan aktivitas belajar, seperti menyampaikan perasaan, menyampaikan kebutuhan, dan meminta pertolongan. Mereka  memahami ide pokok dari informasi  yang disampaikan secara   lisan dengan bantuan visual, serta  menggunakan kosakata sederhana . Mereka  mengikuti rangkaian instruksi sederhana  yang berkaitan dengan prosedur kelas dan aktivitas belajar dengan bantuan visual. Mengomunika